2021年山東省東明縣中考四模語文試題


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2021年山東省東明縣中考四模語文試題(九年級總復習 部編人教版)
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2021年初中學業水平考試(中考)模擬四語文試題注意事項:1.本試卷共三個大題,25個小題,滿分120分,考試時間120分鐘。2.考生須在答題卡規定的相對應的答題區域作答,須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。一、古詩文(30)(一)經典詩文積累(12分)1.默寫唐代詩人李商隱的《夜雨寄北》一詩。(4分)_______________,_____
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2021年初中學業水平考試(中考)模擬四
語文試題
注意事項:
1.本試卷共三個大題,25個小題,滿分120分,考試時間120分鐘。
2.考生須在答題卡規定的相對應的答題區域作答,須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。
一、古詩文(30)
(一)經典詩文積累(12分)
1.默寫唐代詩人李商隱的《夜雨寄北》一詩。(4分)
_______________,_______________。_______________,_______________。
2.依據課文填空。(4分)
(1)_______________,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)
(2)鵬之徙于南冥也,水擊三千里,_______________,去以六月息者也。(《北冥有魚》)
(3)何夜無月?何處無竹柏?_______________。(蘇軾《記承天寺夜游》)
(4)子曰:“人而無信,_______________!保▊鹘y文化《論語•為政》)
3.根據提示默寫。(4分)
(1)范仲淹憂國憂民,心懷天下,在《岳陽樓記》中道出了震撼古今的心聲:“_______________,_______________!
(2)在《愛蓮說》中,周敦頤以“予獨愛蓮之_______________,_______________”表達了對花中君子品格的贊美和對人類美好精神境界的追求。
(二)閱讀下面一首古詩,回答4-5題。(4分)
絕句漫興九首(其七)
唐 杜甫
糝①徑楊花鋪白氈,點溪荷葉疊青錢。
筍根雉子②無人見,沙上鳧雛③傍母眠。
(注釋)①糝:米粒。②雉子:小野雞。③鳧雛:小野鴨。
4.詩人在第一、二句中選取“徑”、“楊花”、“_________”、“_________”景物,描繪
了一幅初夏郊野圖。(2分)
5.品析“沙上鳧雛傍母眠”中“傍”字的妙處。(2分)
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(三)閱讀下面文言文,完成6-10題。(14分)
(甲)侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必得裨補闕漏,有所廣益。
將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用之于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優劣得所。
親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
(節選自《出師表》)
(乙)晏子為齊相,出。其御①之妻從門間而窺。其夫為相御,擁大蓋,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也。
既而歸,其妻請去。夫問其故。妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出志念②深矣常有以自下③者。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足,妾是以求去也!
其后夫自損抑。晏子怪而問之,御以實對。晏子薦以為大夫。
(節選自《晏子春秋•內篇雜上》)
(注釋)①御:馬夫。②志念:志向和思考的東西。③自下;謙虛。
6.解釋下列加點的詞語。(4分)
(1)性行淑均(    ) (2)此皆良實(    )
(3)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(    ) (4)晏子怪而問之(     )
7.下列各組句子中,加點詞語的意義和用法相同的一組是(   )(2分)
A.愚以為宮中之事 晏子薦以為大夫
B.此悉貞良死節之臣 其御之妻從門間而窺
C.試用于昔日,先帝稱之曰能 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也
D.其夫為相御 其后夫自損抑
8.用“/”給下面的語句劃分節奏,劃兩處。(2分)
今 者 妾 觀 其 出 志 念 深 矣 常 有 以 自 下 者
9.翻譯下面的文言語句。(4分)
(1)悉以咨之,必能使行陣和睦,優劣得所。
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(2)然子之意,自以為足,妾是以求去也。
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10.諸葛亮和晏子都是古代的名相,請結合文段說說他們選用人才的標準。(2分)
(1)諸葛亮的標準:                                                     
(2)晏子的標準:                                                     
二、現代文(40)
(一)閱讀下面文段,完成11-14題。(12分)
中國人失掉自信力了嗎
魯迅
①從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著地大物博,是事實;不久就不再自夸了,只希望著國聯,也是事實;現在是既不夸自己,也不信國聯,改為一味求神拜佛,懷古傷今了--卻也是事實。
②于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了
③如果單據這一點現象而論,自信其實是早就失掉了的。先前信地,信物,后來信國聯,都沒有相信過自己。假使這也算一種信,那也只能說中國人曾經有過他信力,自從對國聯失望之后,便把這他信力都失掉了。
④失掉了他信力,就會疑,一個轉身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來了。信地和物,還是切實的東西,國聯就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時就找不出分明的結果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。
⑤中國人現在是在發展著自欺力。
⑥“自欺”也并非現在的新東西,現在只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。
⑦我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。
⑧這一類的人們,就是現在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們在前仆后繼的戰斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。
⑨要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據的,要自己去看地底下。[1]
九月二十五日
11.下面各項說法有誤的一項是(   )(2分)
A.文中的敵論點是:中國人失掉自信力了;作者的正面論點是:我們有并不失掉自信力的中國人在。
B.雖然敵方的論據都是事實,因為犯了以偏概全的錯誤,所以結論是錯誤的。
C.第⑧段中的劃線句子在結構上起到過渡作用!斑@一類的人們”指代的是像魯迅一樣有自信力的人。
D.文中用“脊梁”比喻有自信力的中國人,生動形象地寫出了沒有失掉自信力的中國人是中國的主流、希望和中堅力量。
12.文中⑦⑧段作者是用什么論證方法來證明自己的論點的?有何作用?(3分)
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13.第⑧段中“不過一面總在被摧毀、被抹殺,……那簡直是污蔑”中加點的字詞可以刪去嗎?為什么?(3分)
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14.在實現中國夢的今天,這些“民族的脊梁”有何時代特征?請列舉兩個事例說明。(4分)
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(二)閱讀下面文章,完成15-18題。(13分)
精準預測天氣有多難
①人們渴望預知天氣變化,真正做到“未雨綢繆”,但“天有不測風云”,精準預測天氣確實不是一件容易的事。
②影響天氣預報準確率的基本原因是大氣運動自身具有隨機性。大氣變化是一個復雜的運動過程,充滿了各種各樣的可能性。對此,美國氣象學家愛德華•羅倫茲有個生動的比喻:“巴西叢林的蝴蝶扇動一下翅膀,可以引起美國德克薩斯州的颶風!边@就是大家熟知的“蝴蝶效應”。在隨機性的多重影響下,任何一種預測結果,都是要擔風險的。人們對天氣形成初始狀態的觀測,總是會有某些誤差,而哪怕是很小的誤差,也會使預測的結果大相徑庭。
③各種復雜地形也會給大氣運動帶來影響。如青藏高原地勢較高,受到太陽輻射后溫度上升,尤其是夏天,它便成為高空大氣環流的一個熱力源;當氣流經過時,要么從上面越過去,并被加熱,要么從旁邊繞流過去,從而形成天氣系統比如西南渦等,這些,使得整個大氣環流形勢變得十分復雜?梢婂e綜復雜的地形地貌,也是個愛添亂的“搗蛋鬼”。
④何況,不同的天氣類型,預報準確率差異很大。像高溫、寒潮、梅雨這些空間范圍較大、時間尺度較長的天氣,預報準確率就比較高。全國24小時晴雨預報和最高、最低,溫度預報,能夠做到“八九不離十”。但有些天氣發生得突然,具有很強的局部地域性特征,例如強對流天氣,也就是短時間內發生的冰雹、強降雨、強雷電、龍卷風等,預報準確率就非常低。
⑤在多種因素的影響下,預報的難度當然就增大了。這如同玩拼圖:如果只有8個板塊,兒童也能拼出來;如果是800塊,成人可以拼出來;但如果是8000萬塊,甚至更多,那“神”也都無法拼出來了。
⑥不過,隨著計算機的普及和數值預報手段的改選,天氣預報準確率正在不斷提升。英國氣象局正在開發一種新的計算機模型,氣象人員可以利用它發布面積僅為1平方公里地區的天氣預報。不久的將來,人們可以即時獲取更小區域內精確的天氣信息。屆時,氣象學家發布溫布爾登網球賽天氣預報時,將不會像現在這樣,只能預報溫布爾登所在的倫敦東南部的天氣,而可以把精確度定在比賽場地500米的范圍內。
15.閱讀全文,說說“精準預測天氣不是一件容易的事”的原因。(3分)
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16.結合文章內容,說說第①段有什么作用。(3分)
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17.從說明方法的角度,簡要分析第⑥段畫線句的表達作用。(4分)
屆時,氣象學家發布溫布爾登網球賽天氣預報時,將不會像現在這樣,只能預報溫布爾登所在的倫敦東南部的天氣,而可以把精確度定在比賽場地500米的范圍內。
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18.閱讀第②段,分析下面句中加點詞語的表達作用。(3分)
影響天氣預報準確率的基本原因是大氣運動自身具有隨機性。
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(三)閱讀下面文章,完成19-24題。(15分)
愛的防彈衣
陳學長
①兒子去買菜了,一個多小時還沒回來。
②妻子開始埋怨我了,說,鍛煉孩子勞動能力也不是這個法子。十一二歲的孩子,能獨自買菜嗎?去那個菜市場,要穿過一條車來車往的馬路,況且,外面的雨下得嘩嘩的,瓢潑一般。
③起初,我對妻子的話不以為意,琢磨了一會兒,竟也有了擔心,而且這種擔心隨著琢磨的深入愈來愈烈。終于,我坐不住了,關掉電視,拿把雨傘,匆匆下了樓。
④屋外風雨正緊,走了不到百米,膝蓋以下的褲子便濕透了,貼在皮膚上,涼絲絲的。我深一腳淺一腳地走了一盞茶的工夫,終于來到菜市場。收好雨傘一回頭,發現妻子也跟了來,她在家里放心不下。
⑤在靠近肉市的水果攤兒前,我們發現了兒子,要不是我把食指豎在嘴前,妻子肯定會驚訝地大叫起來。兒子很狼狽,身上滿是泥水,顯然在路上滑倒過。不知為什么,他蹲在過道上,正在撿拾橘子。他的面前,是散落一地的黃橘,有些橘子已經爛了,白色的地板上粘有星星點點的黃色汁液,不遠處還有個藍色的塑料筐,倒扣在地上。我牽著妻子躲在一邊,在遠處不解地看著。
⑥“小家伙,這筐橘子就是你撞倒的。眼睛長哪兒去了?走路怎么這樣莽撞!”聲音來自攤位內,他周圍的橘子等水果圍成了一米多高的半圓形。一個穿著圍裙的胖男子,年紀約莫三十歲,中等身材,四方臉龐。白襯衫的領口微微敞開,袖口擼到手臂中間,露出古銅色的皮膚。他雙手按在攤位上,伸著脖子,瞪著通紅的眼睛沖兒子吼。
⑦“叔叔,真不是我撞倒的,我根本就沒碰到橘子筐,我經過的時候,它恰巧倒了!眱鹤诱f。
⑧“不是你撞倒的,那你干嗎撿拾啊?”
⑨“我是幫你!”兒子站了起來,他不想繼續撿拾橘子了,歪著頭,據理力爭。
⑩“橘子難道長腿了?它自己會跑到地上嗎?你這個小家伙不但很笨,而且很不誠實!
⑪妻子有點沉不住氣了,想過去和胖男子爭論,被我一把拉住。她疑惑地看著我,似乎覺得我太窩囊。我壓低聲音解釋說:“小孩兒順風順水地長大,承受能力會很差,遇到點委屈和挫折便會受不了,讓他受點挫折也好!逼拮影琢宋乙谎,但還是依了我,繼續旁觀。
⑫“我還是那句話,我沒有撞倒你的橘子筐!眱鹤        (固執己見  斬釘截鐵  咬牙切齒)地說。
⑬“你這個小壞蛋!看你一身臟的,是個乞丐吧?犯了錯,還不敢承認?”胖男子從攤位內走了出來。
⑭這些話,就像嗖嗖射出的子彈,連妻子都給傷到了,傷心的淚水迅速充盈了她的眼眶。這一次,我沒有拉住,她一下子沖到胖男子面前,指著胖男子嚷道:“說話要講道理呀,你憑什么說是我兒子撞的!”
⑮“哎喲!”胖男子轉臉又和妻子吵起來,“大人來了更好,我這橘子摔爛了很多,正愁找不到頭兒呢!”
⑯“你家橘子是摔爛了很多,我也很同情,他幫你撿拾,你不能賴上他呀!逼拮永鴥鹤酉胱,被胖男子伸出的胳膊攔住。
⑰我走過去拍拍胖男子的肩膀,說:“師傅,上面有監控呢,我們看看監控吧。如果是我兒子撞倒的,這筐橘子我全買了;如果不是,你可要道歉!”
⑱“好,看監控就看監控,我這橘子不能白摔!迸帜凶哟謿,擺手讓鄰攤兒的一位老人幫他看攤兒,拉著我就去監控室。
⑲錄像放得很慢,也放了好幾遍。原來是橘子筐摞得太高,又有點歪,才倒的。橘子筐倒時,我兒子離它有一大截距離呢。
⑳“叔叔,看清楚了吧?”兒子撇著嘴說。
㉑“對不起,小兄弟,錯怪你了!迸帜凶咏o兒子道了歉。兒子大度地擺擺手:“算了,沒多大事!”我為兒子豎起了大拇指。
㉒回家的路上,妻子關切地問兒子:“兒子,那人罵你的話像子彈一樣,很傷人的,為什么就傷不到你呢?”
㉓兒子咧嘴笑了笑,仰著頭說:“你們給我穿了‘防彈衣’呢!你們不是經?湮沂且粋善良、勇敢的人嗎?”
19.“防彈衣”在本文中指對抗   ①  和    ②   的能力。(用文中的兩字詞語填寫)(2分)
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20.梳理全文,完成下表。(3分)
情節發展 兒子久未歸 ① 兒子遭斥罵 兒子顯大度
父母的心情 埋怨、擔心 驚訝、不解 ② ③
21.聯系上下文,品味詞語。(3分)
這些話,就像嗖嗖射出的子彈,連妻子都給傷到了,傷心的淚水迅速充盈了她的眼眶。
(“連……都……”強調了什么?有什么作用?)
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22.從括號內為第⑫段橫線處選填一個符合語境的成語。(1分)
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23.本文前有伏筆,后有照應,使得結構圓合,故事流暢合理!霸瓉硎情僮涌疝锰,又有點歪,才倒的”照應前文“   ①   ”這句話;“你們不是經?湮沂且粋善良、勇敢的人嗎”中的“善良”一詞照應前文兒子說的“   ②   ”這句話。(2分)
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24.文中的父母用哪些教子之道為兒子織就“愛的防彈衣”?請仔細通讀全文,分條概括。(4分)
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三、寫作(50分)
25.閱讀下面的文字,按要求作文。
有人曾這樣總結現代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯系交給了手機,把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠然,人們在過分追求便捷、享受便利時,無形中丟失了原來應該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生,也應該很好地自我
反。涸谌粘W習、生活中,我們是否曾丟失過什么?例如生活中的愛心、孝心、同情心、責任心,再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強,等等。
請以“不該丟失的         ”為題目,寫一篇600字左右的文章。
提示與要求:①先將題目補充完整再作文;②除詩歌外,文體不限;③文中不得出現真實的地名、校名、人名。




二〇二一年初中學業水平考試(中考)模擬四
語文參考答案
1.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
2.(1)折戟沉沙鐵未銷(2)摶扶搖而上者九萬里 (3)但少閑人如吾兩人者耳(4)不知其可也 
3.(1)先天下之憂而憂  后天下之樂而樂(2)出淤泥而不染  濯清漣而不妖   (每空1分,共12分) 
4.  溪    荷葉  (2分)
5.“傍”,本指靠近、依靠,詩句中寫小野鴨親昵地依偎在母鴨身邊安然入睡的情態,流露出作者對這幅寧靜、溫馨畫面的喜愛之情。(2分)
6.(1)善良公正  (2)忠良誠實的人(3)痛心、遺憾
  (4)感到奇怪(對……感到奇怪)(4分)
7.B(2分)
8.今者妾觀其出/志念深矣/常有以自下者(2分)
9.(1)都拿來征詢他的意見,就一定能夠使將士們團結和睦,才能高和才能低的人(德才高低的人)都有合適的安排。 (2)而(通過)你的表現,(可以看出你)自認為很滿足了,•我因此要求離開(離婚)。(4分)
10.(1)忠貞純正;忠誠報國;能干公正;久經鍛煉與考驗。    (2)有了缺點能虛心接受意見并及時改正。(知錯能改)或:做人謙恭,不張揚。(2分)
11.C(2分)
12.事實論證。舉出中國歷史上各種富有自信力的“中國的脊梁”,有力論證了自己的觀點,間接批駁對方的論點。(3分)
13.不能,因為“總”寫出當時社會的黑暗程度,并間接謳歌“中國的脊梁”屢挫屢戰的精神;“簡直”表達了作者的激憤之情。這兩個詞表達了作者對不屈不撓進行斗爭的中國的革命力量的謳歌。(3分)
14.示例:鐘南山院士,不顧自己八十多歲高齡,戰斗在抗疫第一線的責任與奉獻;四川森林消防總隊涼山支隊西昌大隊投身一場大火,長眠在木里河兩岸的27名指戰員的擔當與犧牲;奉獻大半生光陰、致力于敦煌保護的學者樊錦詩敬業與奉獻;完成“史詩級”備降的英雄機長劉傳健的責任與擔當;為人民掃除雷患,為戰友血染雷場的杜富國的犧牲與奉獻;戰功赫赫卻深藏功名,默默奉獻的張富清的奉獻與甘于平凡;創造世界大賽十冠王奇跡的中國女排的拼搏與擔當。(4分)
15.大氣運動自身具有隨機性;各種復雜地形會影響大氣運動;對不同天氣類型的預報,準確率有很大差異。(3分)
16.文章第①段引用與天氣有關的成語和俗語,引出說明對象,激發讀者的閱讀興趣。(3分)
17.舉例子、列數字,具體準確地說明隨著科技的發展,將來人們可以獲取更小區域內精確的天氣信息;使說明內容通俗易懂,更具吸引力。(4分)
18.“基本”在這里是“主要的”意思,說明大氣運動自身具有的隨機性是影響精準預測天氣的重要因素,這個詞體現了說明文語言的準確性。(3分)
19.①委屈   ②挫折(2分)
20.①兒子撿(拾)橘子   ②氣憤、傷心(疑惑)   ③贊美、關切(3分)
21.強調了胖男子說的話很傷人,襯托出(側面突出)兒子的堅強勇敢(為下文我們沖出去與胖男子理論做鋪墊)。(3分)
22.斬釘截鐵(1分)
23.①他周圍的橘子等水果圍成了一米多高的半圓形。②我是幫你。。2分)
24.①放手鍛煉兒子勞動(獨立)能力。②經常鼓勵夸獎兒子。③有意讓兒子經受挫折。④在兒子有困難時,適時出手相幫。(4分)
25.寫作,略。(50分)

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